好 ，大家好 ，欢迎大家来到这里来学习保教知识与能力的基础知识 ，那么在这里面我们来学习保教知识与能力 ，大家都听说过咱们这个资格证考试是越来越难的 ，是不是 ，那么很多同学难在哪里 ，综合素质可以说你考前背一背或者是临时突击是可以解决的 ，那么咱们这个保教知识与能力它就不是这样简单的了 ，为什么 ，因为它就有一些内容需要你进行理解 ，比方说心理学的一些内容 ，它还有一些内容需要你进行拓展延伸的一些部分 ，那么每年考试都会有一些内容 ，那么它不光光是需要你死记硬背就能够来应付的过去的 ，那么在这里面大家都听说过一句话 ，就是保教知识难于虎 ，那么如何去认识它 ，为什么大家都会对它有这么一个评价 ，就是因为它的 第一知识点比较零碎 ，第二点居室有一些知识点理解起来有一些难度 ，所以说这两点注定了 ，大家笔试没有通过 ，最大原因就在于保教知识与能力没有通过 ，我可以这么说 ，只要你付出了努力 ，跟着老师一起来学习我们的保教知识与能力 ，那么咱们通过是绝对有可能的 ，所以说接下来的过程中 ，就由我来带领大家一起来学习我们的这堂课 ，首先咱们在学习的过程中要明白一件事情 ，就是我们学习是为了什么 ，是不是说真的假大空的话 ，我为了祖国的建设而奋斗 ，是不是 ，而也不是说为了我真的是感兴趣而学的这一门课 ，很多很多的同学也是为了咱们参加这个考试 ，那么怎么去参加考试 ，怎么去能够最大程度的得到这些分数 ，那么怎么样能够知己知彼 ，百战不殆 ，

接下来我们来看一下考情分析 ，好 ，那么我们的考试题型一共是有这几个题型 ，单选 ，简答 ，案例分析以及我们的活动设计 ，在这里面首先单选一个是三分 ，一共是考10道 ，所以总分是30分 ，好 ，接下来我要给大家介绍一个题型 ，这里面是10个题 ，一共是30分 ，对不对 ，接下来的一道题是 ，一个题就30分 ，它们是哪个题 ，它们是活动设计题 ，所以说大家对于这一个基本上就是我们的两座大山把它把握好了 ，你的一个教师资格证考试就不成问题了 ，接下来就是我们的一个简答 ，是15分 ，两个 ，那么一共是30分 ，两个一个15分 ，两个30分 ，接下来论述题 是一个论述题 ，那么一个论述题是20分 ，接下来是案例分析题是两个 ，一个20分 ，一共是40分 ，那么加在一起 ，正好是我们这个教师资格证保教知识与能力的总分 ，在这里面同学们复习的时候要记住了 ，把握重点难点 ，你知道你哪里强 ，那么单选题你能应该错几个 ，那么解答题应该错几个 ，或者说这个论述题应该注意些什么 ，我都会在以下的讲课中来给大家进行讲到 ，那么在以下讲课中 ，我是以通过这样的方式来带领大家进行学习的 ，首先我们先讲一个知识点 ，然后再由这个知识点进行拓展延伸其他的部分 ，在拓展延伸的部分 ，我主要通过是历年的真题来带领大家一起来学习 ，这个历年的真题 ，我是采用到14年到15年和16年的题目来给大家进行拓展延伸的 ，那么16年下半年和17年上半年的题目 ，在关于我们真题讲解里面是全部有进行讲解的 ，好 ，接下来我们来看一下 ，

都说保教知识与能力难 ，咱们到底看看它一共是怎么难的 ，保教知识与能力一共是分为七章 ，第一章学前儿童发展 ，第二章学前教育理论 ，第三章生活指导 ，第四章环境创设 ，第五章游戏活动的指导 ，第六章教育活动的组织与实施 ，第七章教育评价 ，在这里面 ，其中我跟大家说最重要的几个章节 ，它集中在这里 ，它不光选择题考 ，简答题考 ，论述题考 ，活动设计题仍然要考 ，所以说大家对于这几个章节一定要有所经验 ，这个学前 ，这个环境创设和生活指导 ，它们是属于同一个类别的 ，作为一个二级考点进行准备 二级考点进行准备 ，那么接下来实践活动的指导 ，还有我们教育活动的组织和实施 ，这是比较重要的一个重要考点 ，那么大家对于这些做到心中有数 ，那么咱们心中有数了 ，一起来学习一下 ，首先第1节 ，那么婴幼儿发展的一个含义 ，婴幼儿发展的含义主要是指婴幼儿在成长过程中 ，身体和心理方面有规律的进行量变和质变的过程 ，它包括生理和心理的发展 ，好 ，同学们 ，在这里面我知道你接下来要进入到我们的学习了 ，我希望你做好以下的心理准备 ，第一 ，保教知识与能力它的点比较多 ，它的点 重点和难点 ，分散性比较强 ，那么你所需要做的事情就是说 咱们在这里面所要记忆的点很零碎 ，而且记忆的重点难点很多 ，你要做好这第1个心理准备 ，第2个心理准备 ，我所在以下的课程里面 ，我让你进行识记的 ，你现在没有时间 ，可能说我在坐公交车 ，

我在坐地铁 ，我在一个闲暇时间零碎的时间我进行学习 ，我没有这个条件来当场进行识记 ，那么你就尽你最大的可能跟着我 ，我给你总结的小口诀 ，我给你总结顺口溜 ，我让你怎么样 ，有技巧的背诵 ，你现在就给我背下来 ，居室当场就给我背下来 ，能背多少 ，如果说条件不允许 没有这个精力去背 ，那么你就做一个笔记 把我所要求你背诵的点给它集中下来 ，那么等到下课以后你可以集中进行识记 ，这是需要2点 老师来提前来跟大家进行说的 ，那么在这里面婴幼儿发展的一个含义里面 ，它包括生理和心理两方面的一个发展 ，其中生理的发展是心理发展的一个前提和基础 ，好 ，在这里面 老师需要大家记住两个小小的知识点 ，第1个小小知识点很好理解 ，那么我们婴幼儿的发展首先包括身体 ，什么长得壮壮的 ，是不是 ，心里特别笑的 ，欢欢的 ，对不对 ，这是什么意思 ，就是说我们婴幼儿的发展是生理和心理的发展 ，另外生理的发展是心理发展的一个前提 ，只有说你身体长得壮壮的 ，吃嘛嘛香是不是才能够每天开开心心的 ，所以说生理是心理的一个基础 ，很好理解 ，是不是 把这个背下来 ，那么我所画的这些小星星 ，大家一定要进行识记 ，因为这不是一个简简单单朴素的小星星 ，它是一个满载的知识点的小星星 ，好 ，在这里面给大家补充一个知识点 ，这个知识点不做考点 ，了解一下就可以了 ，那么我们经常说的婴儿 婴幼儿 学前儿童 ，你不能称之为一个三岁的一个小孩称之为他是一个婴儿 ，那么你不能称之为6岁的孩子 ，称他为是婴幼儿 ，

是不是 ，那么到底它们划分的一个界限是什么 ，那么我们是如何来进行划分的呢 ，首先来看一下 ，婴儿是指0~1岁 ，婴幼儿是0~3岁 ，学前儿童主要是包括广义的是0~6 ，0~6~7岁 ，狭义的是3~6~7岁 ，这些数字很迷惑人 ，是不是 ，没关系 ，婴儿一岁的情况下都会走路了 ，是不是会蹒跚学步了 ，那么在这里面主要是表示抱在怀里的就是婴儿 ，你这么记 抱在怀里 ，一岁了会走路了 ，他就是 他就不算是婴儿了 ，是0~1岁 ，那么他就是婴儿 ，接下来是0~3岁 ，2~3岁的时候 ，他又会走路 ，会说话了 ，就是个幼儿了 ，就是个幼儿了 ，是0~3岁 ，婴幼儿 ，那么学前儿童广义上面主要指的是3~6~7岁 ，那么狭义上3~6~7岁主要是什么意思 ，3~4岁 ，4~5岁 ，5~6岁 ，