教师资格证-幼儿园 - 第四章:科目二提高冲刺篇
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好 ,同学们 ,下面我们学习的这个是主要针对于我们考前冲刺来给大家进行讲解的 ,那么在这里面来给大家通过我们的一个简答 ,单选 论述 ,案例分析和活动设计 ,它们分别占的一个题量和总分值 ,来给大家进行有的放矢的去掌握一些技巧 ,那么在这里面我在这个章节里面的一个教学思想 ,就是先提前跟大家来说一下 ,方便大家对于下面视频的一个听讲 ,首先我会先给大家讲一个知识点 ,这个知识点是在历年的一个考试中 ,不管是从12年一直到我们最近这几个年份 ,从最早这个年份到我们最近这个年份的所有的真题 ,在这里面重点真题我会给大家罗列出来 ,这是第一点 ,第2点 ,在每一个知识点下面我都给大家进行一个讲解 ,给大家举个例子 ,然后再给大家总结一个小口诀 ,这个小口诀是方便大家进行识记的 ,基本上每一个大题的后面我都会给大家总结一个小口诀 ,这是第二点 ,第3点就是这个小口诀不光光应用于我们的一个考试的笔试过程中 ,保教的笔试过程中 ,而且还应用于比方说我们的作文的写作 ,其中的一个题目的一个起题目 做题目等等 ,好 ,那么这一个视频主要适用于哪些人群听 ,第1个你可能听过我之前的一个讲课基础知识的视频 ,那么你对于这个整本书的一个基础知识 ,有了一个知识经验和见解 ,有了一个基础 ,你可以来听 ,第2个就是说基础比较好的同学 ,老师 ,我没有听过你那个基础知识的视频 ,但是我自己课下我买教材 ,我买题目 ,我已经知道了解了很多基础知识 ,

那么我的一个基础比较好 ,我不需要去看那个视频 ,我只想知道考试会考哪些题型 ,那么重要题型的答题模板是什么 ,我很想知道咱们的这一个小口诀是什么 ,好 ,这是第2类同学 ,第三类同学 如果是你什么都没有 ,也不想去买之前的视频 ,什么都没有做基础 ,小白是不是 ,白纸一张 ,那么你就是对于我们这个知识就是考前临阵磨枪 ,磨一磨的这种状态 ,那么我建议你来听这个视频 ,为什么 这个视频简单粗暴 ,直接把我们的小口诀给你总结出来 ,那么你看了这个小口诀之后 ,那么你就知道了 ,主要是做哪些题型 ,主要是考哪些内容 ,把小口诀背会了 ,老师能够在最短的时间内让你记住那些考试的一个重点 ,好 ,这三类人群都非常的适合 ,你来听这么一个视频 ,好 ,那么不管你是带有什么样的记忆 ,不管你带有什么样过去的记忆 ,不管你对未来有什么样的憧憬 ,那么咱们就一起来脚踏实地的过好现在 ,咱们现在先把这些题型 ,分值 ,重点难点 ,小口诀以及考查这些作文的类型 作文的题目 ,我都给它一网全收了 ,那么咱们进行学习的时候也会非常的方便 ,那么在这里面老师友情提醒一下 ,老师的这一剂药不是一个强心药 ,吃了这一剂药最重要一个作用是什么 ,最重要的一个作用是 让我们再结合一些服用 什么服用 结合多练习 ,这一个药方来服用 ,那么你只有多多的进行练习了 ,才能够把我所讲的这些内容把它化成为一个实践 ,来进行更加深刻的研究和学习 ,好 ,下面我们一起来看一下这个考情 ,

考情里面主要是有这几道题型 ,在这几道题型单选 ,10分一个 一共是30分 ,一题三分 ,那么一共是10道题 ,一共是10道题 ,好 ,接下来这个简答 ,15分乘以2 ,两个15分 ,论述一个20分 ,案例分析两个20分 ,活动设计一个30分 ,那么在这里面老师也会花很大的力气来给大家讲我们的活动设计 ,如何来进行设计 ,好 ,这些分加在一起 ,就是我们的一个满分 就是我们的满分 ,好 ,下面我们来看一下保教知识与能力 ,它主要是由哪几个章节 ,第一章 学前儿童发展 ,第二章 ,学前儿童学前教育的一个原理 ,第三章 ,那么我们既然要当幼儿园老师 ,是不是 ,那么我们就要对它进行一个指导 ,那么指导包括哪些 ,包括我们的一个生活指导 ,还包括我们的环境创设 ,包括生活指导和环境创设 ,好 ,第五章是我们的游戏活动的一个指导 ,指导我们的一个游戏 ,第六章是一个教育教学活动的一个组织和实施 ,重点是在组织和实施上面 ,第七章是教育评价 ,好 ,那么我们接下来就把下面老师讲的内容 ,不是说按照这个顺序讲的 ,就不是说这里面讲第1章 ,第1节1 第2节2 第3节3 第4节4 ,不是这样讲的 ,而是说比方说第一章节有比较重要的点 ,我挑出来 ,第2章节比较重要的点也挑出来 ,明白了吧 ,所以说这些数字并不是按照这一个顺序来的 ,大家在听的时候注意一下 ,我只讲最重要的 ,我只讲考试最容易考查到的 ,好 ,那么我们来先看一下第二章 ,学前教育原理 ,

学前教育原则里面有一个幼儿园教育的原则和特点 ,首先幼儿园教育它是这样 ,咱们先理解 ,然后我再教你 ,然后再背诵小口诀 ,咱们每个学习 每一个知识点是按照这样的顺序来的 ,那么首先是我们的幼儿园教育 ,它是遵循什么 ,它是遵循我们教育的一般原则 ,是不是 ,幼儿园教育它遵循教育的一个一般原则 ,那么这是我们第1个 ,第2个就是幼儿园教育它有一个特殊的原则 ,那么如果说幼儿园教育和其它教育都是一样的 ,那么很显然这个幼儿园教育就不再具有一个幼儿园的特性了 ,好 ,那么我们来看一下教育的一般原则主要是指哪些 ,第1个 ,尊重儿童人格尊严和合法权益的原则 ,第2个是促进儿童全面发展的原则 ,第3点是面向全体 重视个别差异的原则 ,因材施教的原则 ,第4点是 充分利用儿童 家庭 社会的一个教育资源的原则 ,第5点是发展适宜性的原则 ,那么这是1到5点 ,一到五点 ,那么这5点大家在记的时候怎么记 ,老师给大家准备了一个小口诀 ,叫做两全一资源 适宜人尊严 ,虽然有一点点拗口 ,但是这一个 老师把这个所有的关键词都给大家总结出来了 ,那么大家可以在考试的时候 ,你比方说 ,那么它问你教育的一般原则是什么 ,那么它问你教育的一般原则是什么 ,那么我们怎么说 ,教育的一般原则是怎么样 ,两全一资源 ,适宜人尊严 ,那么这个两全主要是哪两全 ,同学们 第1个是全面发展 ,第2个是 面向全体对不对 ,

这就是两全 ,一资源 ,我们要怎么样 ,充分利用教育资源 ,那么教育资源包括哪几个方面 ,包括我们的一个儿童 ,包括我们的一个家庭 ,包括我们的社会 ,这三个 两全一资源就是 ,全体学生 ,面向我们的全面发展 ,好 ,接下来是资源 ,充分利用我们的一个教育资源 ,第3个 接下来是适宜人尊严 适宜性 发展具有适宜性 ,那么这个适宜性老师下面要给大家重点讲解一下 ,适宜性是什么 ,适宜性主要就是指的是我们面对儿童的一个发展 ,要保证他的一个身心健康发展是不是 ,那么身心健康发展是怎么样的一个发展 ,身心健康发展主要是指是 顺应儿童的一个生理发展和心理发展 ,我们要保证我们的一个教育是是为了儿童服务的 ,好 ,

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