好 ，我们今天给大家来讲一下综合素质的阅读的模块 ，好 ，那我们阅读的模块讲到分析区别 ，分析所谓的区别就是A和B它的不同之处 ，那我们怎么区分A和B 实际上是它自己有不同的特点 ，因此我们可以对它进行区分 ，好 那我们来看这道题 ，这道题是问你 普通的湖和冰盖上的湖有什么区别 ，有同学在看到题目的时候觉得很懵圈 ，到底啥叫冰盖上的湖 ，我们来阅读一下材料你就知道了 ，我们来看材料 ，材料上说的是什么呢 ，说的是由于它的这种融化 可能不是来自于整体温度的上升 ，是来自于太阳的照射 ，这种情况就导致融化的冰 ，大家说冰融化完了 ，实际上它就是一种凉水 ，大家说这不能游泳 比较凉 ，那么这个凉水在冰盖的表面上流动 ，最后汇聚成了池塘或者是湖泊 ，但是它有一个特点 ，它的特点是什么 ，它就是眨眼之间就会消失不见 ，后面马上举了个眨眼的例子 ，那么大家说它这个眨眼的例子说的就是仅仅90分钟 ，大家说这个怎么眨眼 ，谁眨眼睛 ，眨一下90分钟才眨一下 ，他太不能理解了 ，我们一秒钟就眨好几下 ，那我这种仅仅90分钟和眨眼之间 ，它相对的是普通的湖 ，你可以想象 ，如果它是一个正常的普通的湖 ，不再给它注入新的水 ，

它消失不见 ，它可能大约得需要以年为单位 ，对吧 ，大家说不能是一个小水坑 ，你可以想象它要向体育馆大那么十几倍 这么大的一个地方 ，它的水体 逐步的通过蒸发和渗透来消失掉之后 ，那么它毕竟是正常的湖是用年为单位的 ，那么在以年为单位的情况之下 ，这个90分钟对比起来就是什么 ，就是眨眼之间的这个时间 ，这样说大家就能理解了 ，对吧 ，好 ，我们来看它说的是什么 ，冰盖湖它的消失叫做突然排空 ，然后它的水 顺着冰缝流走了 ，这种突然排空的现象 ，后面的讨论 ，大家说讨论为啥 ，因为还有第二个问题了 ，好 ，那我们来看从材料当中我们就可以找出来 冰盖湖它是怎么形成的 ，它是融冰在它这边聚集形成的 ，所以它的形成跟普通的湖泊是不一样的 ，普通的湖是在地势低洼的地方 ，由于有水流入或者是降雨这两个因素它形成的 ，然后它的消失也是不一样的 ，正常的湖就不会突然间消失不见 ，它可能会一点一点越来越浅 ，过了好几年它才没有了 ，而冰盖湖有可能在很短的时间就突然排空了 ，因此我们就看出来了 ，第一它的形成是不一样的 ，对吧 ，然后它的特点就是眨眼之间就消失不见了 ，这样就找出来答案了 ，基本都是从材料当中扒出来的 ，好 我们来看理解后举例 ，

所谓的理解后举例 ，它是两个事儿 ，第1个是要让你来理解说明它是什么样的东西 ，第2个你要举例 ，所以你在写的时候一定是分成两个自然段 ，让这些人很清楚的知道你的第二部分是举例子的这个特别的重要 ，不要偷懒都写在一块 ，阅卷人可能看不出来 ，好 ，那我们来看这道题 ，这道题它讲的划线句子 ，让你谈一谈对它的理解 ，另外举一个例子 ，那么我们看到这道题的时候一定是要注意 ，你看它先说举一例 ，然后说的是谈谈什么 ，但是你在答题的时候一定是要先写理解 ，第二再举例 ，这是符合我们人类正常的思维的方式 ，因为你理解实际上是把材料当中的东西拿回来来理解了 ，然后再举例 ，所以你要记住它的前后顺序 ，好 ，那我们来看 ，这是朱光潜所说的跟美有关的 ，说是什么 ，说是同一件事物看法是不一样的 ，看出来多种多样 ，所谓的有一千个读者 ，就有一千个哈姆雷特 ，就是讲它的作为读者的主观性 ，