本节课讲解平面设计史-包豪斯与小写字母体系-设计史太浓,同学们可以在下方评论区进行留言,老师会根据你们的问题进行回复,作业也可以在评论区进行提交。
那我们开始今天的教程吧。
1.本期的主题叫做无衬线字体的发展,上一回我们聊过了中国地区的民国时期的平面设计的情况,那么现代设计多个流派,在中国的民国时期也是有所反应的,其中装饰艺术的这个运动风格尤其的明显。
2.大家看到屏幕当中就是民国时期,咱们的一些平面设计包括一些海报,还有一些招贴,还有一些月份牌等等,今天我们继续将镜头拉回到德国的包豪斯,时间线是1925年,包豪斯这个时候已经搬迁到了德绍。
3.德绍时期的包豪斯一共有12名教员,其中有6个人是毕业生留校任教的,这6个人都是在魏玛时期入学的,这样的教学组合属于创始人,也是校长格罗皮乌斯的一种苦心经营,他希望采用自己培养的人才来更好去改变教学的模式,当然最后确实也因此做到了。
4.这6名毕业生当中有一位叫做赫伯特·拜耶,他多才多艺,在平面设计,摄影,展览以及建筑方面都有比较深入的研究,以及比较出色的实践,赫伯特·拜耶他1900年出生在奥地利,爸爸是做建筑相关的工作的,所以他从小对立体空间方面的东西很感兴趣。
5.在他青少年时期,他的父亲就送他到一些建筑事务所去学习,他的父母一直都很支持拜耶发展艺术方面的兴趣,每当看到他完成一项设计都是点赞,鼓掌,给予他鼓励,在这样的和谐的氛围当中,他更加坚定了自己的学习意向。
6.拜耶去包豪斯学习之前,就已经在德国一个叫做达姆塔斯特艺术家殖民地的一个新艺术风格组织当中,做建筑师助手。
7.1921年的时候他就被格罗皮乌斯的包豪斯宣言打动了,然后他就决定报名进入学院,希望去进修,让自己变得更加的强,拜耶进了包豪斯之后,他的导师主要是康定斯基以及莫霍里·纳吉,拜耶因为本身有很扎实的设计基础,所以进步很快。
8.拜耶的风格有一种极简主义的美学特色,这方面离不开莫霍里的影响,而且作为一名社会人,这时候他已经在工作了,他很善于处理人际交往当中的微妙的关系,导师们都很喜欢他,当格罗皮乌斯提出希望拜耶毕业留校参与教学工作的时候,大家都很欢迎。
9.1925年到1928年期间,拜耶就开始负责包豪斯的印刷设计系,平面设计成为它主力研究的一个方向,而且尤其喜欢广告设计,拜耶慢慢将包豪斯魏玛时期那种单纯为石版印刷木刻提供服务的印刷系,改造成了采用活字印刷为机械化生产,提供教育服务的新专业,可以说业绩能力是很强的。
10.拜耶在平面设计当中,尤其专注于字体方面的探索,他习惯采用非常简单的字体排版布局,经常会用一些非对称的方式,这方面除了受纳吉的构成主义的影响,也参照了荷兰风格派的这个概念。