小学教资笔试科目二冲刺篇—重点知识点睛09

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1.小学德育的途径与方法。

  1.途径：

  （1）思想品德课程和其他学科的教学当中渗透的思想德育建设。

  （2）课外、校外活动。

  （3）从劳动中去渗透德育。

  （4）少先队活动。

  （5）班主任工作，包括家长会、班会、单独的谈话等等。

  （6）还有班会、校会、周会、晨会。

2.小学德育的方法，选择题、简答都出现过这个知识点。

  （1）说服教育法：老师的谈话。

  （2）榜样示范法：设置榜样，比如说奥运会的运动员，还有红军战士、老的革命先辈。

  （3）指导实践法：落实到具体的行动当中去。

  （4）陶冶教育法：讲一些优秀的德育的教育事例。

  （5）品德评价法：对于学生的品德要给予适当的评价指导。

  （6）利用群体约定：就是用规则、手段来约束个人。

  （7）给予恰当的奖励与惩罚。

3.小学德育的目标与内容

 （1）小学德育的目标：A.培养正确的政治方向    B.培养学生的道德思维与道德评价能力  C.培养学生的自我肯定力

 （2）小学德育的内容：包括了爱国主义教育、理想教育集体主义教育、劳动教育、和人道主义社会公德教育。

4.小学德育的意义

 （1）是实现教育目的的基础和保障。

 （2）是培养学生健全人格的条件与保障。

 （3）是实现社会主义现代化的基础工程和未来保证。

5.小学生的心理辅导。

  （一）基本目标：学会调试心理，学会发展正确的心理的目标。

  （二）心理辅导的原则

   面向全体、坚持学生主体、个别对待、坚持发展为主、尊重学生个人意愿、整体性发展原则。

6.小学生心理辅导的途径：

  （1）开设心理健康课

  （2）开设心理辅导活动

  （3）各学科当中去渗透心理健康教育

  （4）结合班级活动开展心理辅导

  （5）开展面向学生的个别心理辅导

  （6）开展小组辅导

  （7）对学生的家庭进行心理辅导