今日布置作业如下：

1、首先是【开题作业】的四个问题，问题如图所示。

2、设计【大碗幸福餐具】前期需要做产品调研，然后是本节课的【项目介绍】。

3、赏析完本节课的效果图之后，然后进行同类产品的调研，针对于礼品餐具需要了解如图所示的几点。

4、首先是【价格的范围】主要从【线上（各大购物网站）、线下（商场、创意店）】进行了解。

5、自其次是【餐具的搭配】包括【数量、器型、品类、材质、色彩】等等。

6、【餐具搭配】的了解还包括【产品的风格】中式、日式、西式、创意几种风格。

7、第三点【包装的形式】除如图所示的部分内容，还要考虑是【自用/送礼】。

8、第四点【卖点和创意（产品的灵魂）】内容如图所示，卖点越清晰越实用的产品，越好卖。

9、第五点【材质和品质】内容如图所示。

10、怎么去打造一个【优秀的产品】主要通过如图所示的五个方面进行尝试。

11、【打造优秀产品的最高级的一个点】：创造需求，制造卖点。

12、然后是【第三部分：草图】首先是【（1）形状与结构】如图所示是常见的碗与本节课的对比。

13、【（2）平面与细节】在平面上通过设计主题相关的元素体现一些信息上的东西。

14、【（3）材质与尺寸】主要是具体材质跟具体的精准的尺寸，确保能落地生产的最重要的前提。

15、【（4）建模渲染】如图所示。

16、【包装】先决定结构，再设计外壳图案，确保稳定性，起到保护作用，还要在外包装上对产品信息进行明确的表示。

17、【打样生产与销售推广】内容如图所示。

18、可以通过分析如图所示的几点进行尝试设计。

19、本节课内容到此结束。

1、本课主要是讲绩效考核表格的制作，具体制作的过程中运用到的数据与函数之间的互动。具体分析如图示。

2、【打开】Excel表格，【打开】案例表格，根据表格说明对现有表格进行数据源分析。具体参考如图示。

3、根据数据源分析，写出对应的公式例表，通过公式对数据源进行调用运算。具体公式如图示。

4、根据公式的具体描述，对公式实施简化，具体参考如图示。

5、根据案例表格中的项目列，使用相同的方法对业绩列数据进行分析，并使用公式运算得出具体的结果。具体参考如图示。

6､根据所有的函数以及表格中的业绩说明，将公式实施简洁。具体简洁公式如图示。

1.本节课我们进行讲解中国经典文化的再设计，中国有哪些经典的文化元素，在一本书中可以体现出一些经典的文化元素。

2.还有就是梅兰竹菊可以体现出高洁清雅，目前是比较受大众欢迎的。

3.办公用品跟饰品我们怎样跟梅兰竹菊联系，怎样做一些优美饰品。

4.首先我们先调研好卖的办公用品。

5.我们就去购物网站上进行查看一下有哪些比较好的。

6.接下来我们看一下我们得到的初步结论。

7.我们得到结论后可以先进行绘制一些草图来表达我们的想法。

8.接下来我们再找一些文化产品所使用的材质。

9.国外有四叶草的系列产品我们可以做的更好。

10.比如现在我们的故宫首饰，中式风格，比较单薄不够丰富。

11.我们可以有梅兰竹菊系列，我就做了一个这个表现效果草图。

12.然后我们就做一个效果图渲染看一下效果。

13.每个植物都是有自己的特性故事的。

14.接下来我们进行总结一下。

15.下节课我们讲解办公用品设计过程。

1、本节课讲解第二节课-喜文化-筷子，本节课中用到的素材，会放置在素材包内，请各位学员点击右侧黄色按钮自行下载安装，本节课中主要讲解理论知识需要的同学们可以进行笔记。

2、通过这个参考图片，我们进行一个讲解，如图所示。

3、这里我们打开下载好的犀牛软件，进行一个预览，如图所示。

4、通过这个工程文件，我们进行一个理论知识的讲解，如图所示。

5、切换不同的视角，我们进行一个讲解，如图所示。

6、这里我们利用这个【囍】进行一个制作讲解，如图所示。

7、然后我们将准备好的筷子模型载入进来，如图所示。

8、我们使用形状工具绘制一个弧形，如图所示。

9、然后进行一个挤压调整他的宽度，如图所示。

10、这里我们选择两个模型进行一个【分割】调整，如图所示。

11、调整完成后，我们得出如下模型，如图所示。

12、然后我们将筷子进行一个摆放调整，如图所示。

13、我们继续通过通过效果图进行一个讲解，如图所示。

14、我们选择场景内的其他模型，进行一个调整，如图所示。

15、最后我们对本节课讲解的内容进行一个总结，如图所示。

16、谢谢观看。

1.本节课我们继续上一节的课程，先来看一下我们的定位。

2.然后我们来看一下我们需要的材质和工艺如图所示。

3.接下来我们看一下草图和造型，看一下案例。

4.我们在画草图的时候最好带上实际尺寸和实际比例。

5.然后我们根据上面的尺寸进行调整选择实际的信息。

6.我们要考虑其厚度，工艺和效果的平衡，确定设计的入手点。

7.接下来我们要把美学数据化。

8.然后我们看一下关于元素的演变，从竹子跟竹笋进行演变。

9.我们实际的将笔放到我们绘制的等比例草图中进行观察是否合适尺寸。

10.然后我们就构思一下我们的摆放形状组合。

11.我们还要考虑很多细节的问题，比如书写后我们再取笔的时候笔头上的墨是不是在我们的手拿的位置。

12.我们加入的巧妙的构思小惊喜就是将竹笋作为笔架。

13.然后我们来看一下初级建模和渲染的文件。

14.然后是我们的生产文件，做得越详细越安全。

15.生产完成之后就是我们的产品推广的阶段。

16.最后看一下我们整个系列的成品。

17.我们接下来看新方案【大碗幸福】，看一下项目介绍。

18.看一下我们的成品。

19.接下来我们看一下产品介绍。

20.本节课结束。