虎课网为您提供字体设计版块下的教学重难点思路与编写解析—教师资格证试讲与备案秘籍图文教程,本篇教程使用软件为无,难度等级为初级练习,下面开始学习这节课的内容吧!
本节课来学习教案当中的第二个要素—教学重难点
1.教学重点指的是本课中最基本的、最核心的、用时最长的内容,一般是客观存在的知识。
教学难点指的是本课当中较难掌握的、抽象的远离学生生活实际的知识点,一般是主观的。
教学重点,指向知识与技能目标或者是过程与方法目标。
教学难点,指向的是过程与方法目标,或者是情感态度与价值观目标
2.下图是语文学科的例子,用例子来理解下刚才所说的。
教学重点是通过理解重点字词句概括出文章大意,体会借物喻人的写作手法。
重点字、文章大意、借物喻人的写作手法这三个是客观的知识点,在本堂课花的时间非常长,所以这是重点。
同时重点字、文章大意是作为知识与技能目标的,体会借物喻人的写作手法,是作为过程与方法目标的。
教学难点是归纳概括出白杨的特点,体会边疆建设者的无私奉献的精神。
注意它的动词归纳、概括,它是比较主观的,远离生活实际的比较抽象的,学生难以掌握的知识点,这就是教学难点。
3.下图是数学学科的例子。
教学重点是能用合并同类项的法则去解一元一次方程,这是客观的知识点,也是用时最长的内容。
教学难点是探究方法来解决实际问题,探究是比较主观的,比较抽象的,符合难点的概念。
4.下图是美术学科的例子。
教学重点是能够分析出各部分的设计意图,了解功能和形象之间的关系,这个是客观存在的知识。
教学难点是运用设计意识,设计出实用又美观的杯子,运用设计意识,这是抽象的概念,是主观的。
5.下图是历史学科的例子。
教学重点是八国联军侵华战争和马关条约的内容,这是客观存在的知识。
教学难点是马关条约的影响,影响是需要分析出来,是抽象的,所以这是教学的难点。
6.下图是物理学科的例子。
教学重点是去理解动能和动能定理的含义及表达式,含义、 表达式是客观知识。
教学难点是动能定理的推导和使用,推导和使用的过程是学生的实际应用和操作的能力,是主观的。
7.下图是化学学科的例子。
教学重点是乙醇的分子结构和主要的化学性质,是客观知识。
教学难点是乙醇在反应当中的断键方式,断键的方式是微观的,抽象的知识,学生理解有困难,因此是难点。
以上是关于所有学科,老师想要和大家分享的教学重难点,接下来大家要自己进行练习,练列完之后再进行后面的学习。
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