小结作业—教师资格证试讲与备案秘籍

本节课的主要内容是—小结作业。小结就是回顾本堂课的主要内容是什么，做简单的小结，作业就是让学生在课后完成的家庭作业。

1.小结作业该如何去进行呈现。

  第一个小结，可以是老师带领学生来回顾，也可以是学生自己去回顾，最好是采用学生去总结的方式来进行。

  第二个作业，作业是让学生在课后完成的家庭作业，最好不要用一些比较刻板的措辞。

  换一种方式进行表达，比如说“同学们今天的课就要结束了，请同学们在课后去完成一个小任务”。这种表达方式是学生能够去接受的。

  作业最好是动手操作类的、课外收集类、以及口头作业，或者是观察、实验、测量、制作的这种作业。习题作业一般来说在高中和初中用的比较多，小学尽量少用。

  如果习题作业是能够巩固相关的知识，要进行布置，那么老师建议大家在布置作业的时候可以去布置两个题目。

  第一个就是去完成习题，但这个习题尽量要少一点，就完成一个题，最多两道题。第二个就是思考的作业。

  作业布置完了之后试讲也就结束，说“同学们本堂课就到此结束了”，然后示意考官试讲结束就可以，考官就会接着问一些答辩的题目。

2.教案当中最后一个要素是板书的设计，在黑板上分成三个模块，标题、主板书和副板书。

  标题就是备课纸上面的试题题目。不能省，在导入完成之后就要去写标题。

  主板书就是本堂课的教学重点和难点的内容。书写的时候要规范、字迹要工整、条理要清晰，比如按照1 2 3这样的顺序进行书写。

  副板书就是辅助完成本堂课教学重难点的内容。它不一定要有。

  文化课的学科都是板书设计，但是体育学科可以没有主板书。