虎课网为您提供字体设计版块下的Lesson 26 最佳美术评论家-【新概念英语2】图文教程,本篇教程使用软件为无,难度等级为新手入门,下面开始学习这节课的内容吧!
本节课讲解【新概念英语 - 第26课程】,本节课的难重点同学们可以在下方评论区进行留言,老师会根据你们的问题进行回复,作业也可以在评论区进行提交,优秀的作品会额外获得100虎课币的奖励,可以用来兑换奖品。
那我们开始今天的教程吧。
1、在本节课的讲解之前,老师先来播放一段视频,通过【课文朗读】来了解分析英语知识。
2、【是否】if在表示“是否”的时候可以被whether所取代,if在表示“如果”的时候不可以用whether取代。
3、这里老师来介绍一些在课文朗读中出现过的一些【单词】进行【词语的积累】:【art:艺术】、【critic:评论家】、【paint:画】、【pretend:假装】、【pattern:图案】。
4、I am an art student and i paint a lot of pictures. 【art student:艺术系学生】
5、相近的词语有:English student:学英语的学生,student of England:英国学生。
6、【critic:评论家】可以组成:criticise:批评、criticism:批评、critical:挑剔的。
7、【paint:画】可以组成:draw a picture:用线条画、paint a picture:强调油画。
8、【appreciate:感激】可以组成:appreciate doing:我很喜欢做某事。
9、【notice:注意到、察觉到】例如:You never notice what's going on around you.
10、【hang:悬挂】例如:A pretty curtain hangs over the window.
11、【upside down】上下颠倒:When he stands on his head, everything appears upside down to him.
12、再来回顾一下【课文朗读】,根据分析的内容,将关键部分再次牢记。
13、重温一下在课文朗读中出现过的一些【单词】进行【词语的积累】:【art:艺术】、【critic:评论家】、【paint:画】、【pretend:假装】、【pattern:图案】。
14、本课作业内容具体如图所示,同学们不要忘记提交作业哦。
以上就是Lesson 26 最佳美术评论家-【新概念英语2】图文教程的全部内容了,你也可以点击下方的视频教程链接查看本节课的视频教程内容,虎课网每天可以免费学一课,千万不要错过哦!