好 我们现在开始本节课的学习 ，那么今天这节课 ，我们将以这个 讲考试真题为准 ，那么就是我们这个题库里面 我们这里有 ，这个100多套题 ，那么今天晚上我们这节课要讲的是 ，我们第22套题 ，那么我们讲这个题目的时候 ，可能有个别同学前面没有基础 ，听得不是很明白 ，那么这个的话没办法 ，我们只能够先听一听 ，然后后面有点印象以后 ，我们后面再来学这个内容 ，那么就比较清楚了 ，我们第1个题目 ，第22套题 ，第1个题目 ，这种题目 考到的概率非常的高 ，它要我们把我们的这个字符串 进行一个调整 ，那么字符串的调整 考核的内容是非常多的 ，例如我们*号的调整 ，例如我们大小写的转换 ，例如我们这个题目里面所讲的 ，字母和数字顺序的调整 ，那么这个都是我们可能考到的 ，关于字符串的一个内容 ，那么这个题目里面 我们可以稍微来看一看 ，它要求是我们这个 ，这个字符串里面 所有的这个字母放到前面来 ，所有的数字放到后面去 ，那么这里我们就需要来判断两个问题 ，第1个问题是我们字母 ，第2个问题是我们数字 ，那么其实如果能够把这里分开来 ，我们问题其实不是很难了 ，我们可以通过我们的这个循环语句 ，把我们这个里面的字母 ，全部存到我们这个数组里面来 ，然后把我们这里面的这个数字 ，也就是我们字符型数字 ，传到我们这个数组里面来 ，那么最终把这两个数组把它连接起来 ，那么就实现了我们关于题目所要求的 ，前面后面的问题 ，像这种题目 我们不需要去移动它 ，一定要记清楚 ，可以通过我们这样的方式把它这个筛选开 ，然后进行组合 ，这是最简单的 ，那么接下来 我们看一下这个题目在我们的 ，它是不是按照我刚刚所讲的这个方法 来完成的 ，我们点开这一个考生文件夹 ，然后找到我们第一个 blank1这么一个文件 ，然后拖过来 ，那么当前屏幕上面就显示了我们这个题目的代码 ，那么咱们现在先可以把代码简单看一看 ，

代码一共分为两块 ，第1块是我们主函数部分 ，第2块是我们子函数部分 ，咱们自己先看一看来 ，好 那我们看了一下以后 我们一起来把这程序 ，好好理清楚一下 ，把答案给它找出来 ，那么做题目之前 ，我们有一些小小的技巧 给大家说一说 ，那么第一个技巧 就是我们分层 什么意思 ，一段一段的 ，每一段要做什么事情 ，把它分开来看 ，那么这个上面这个地方很容易 ，是我们定义我们的变量 ，那么我们看下面这地方 ，那么这个for语句循环 ，我们看一看 它管到了我们什么地方 ，那么应该是管到哪里 ，我们自己想一想 ，那么是不是应该这个if语句 ，跟我们这个else语句 ，那么它们应该是一个整体 ，当前我所选择的这个内容 属于我们的选择语句 ，它们应该是一个整体 ，那么从而的话 得到一个结论就是 ，我们上面的for语句循环 ，它应该管到我们这个地方 ，我们这一个for语句循环 ，它一直这个 管到我们这个地方 ，然后下面这地方 这一行 ，那么是一条 是独立的 ，然后下面这地方 ，那么依然是我们这个for语句循环是一条 ，下面是一条 ，那么这是我们整个这个子函数的层次结构 ，我们通过这么一个换行的方法来得到 ，它这个层次关系 ，那这里我要特别讲的就是 在我们当前程序 ，这一个for语句循环 ，那么到底它管到我们什么地方 ，那些同学可能会认为 它应该管到我们这个地方 ，那么有同学可能会认为 管到我们这个地方 ，那么这里我们有一个原则 叫做就近原则 ，也就说我们的if和else语句 ，它们有一个原则 ，叫做就近原则 ，那么所以这个if语句跟我们这个else语句 ，它将组成一个整体 ，那么把它作为整体以后 作为我们循环语句的 ，执行语句 ，所以我们的for语句循环 一直管到我们这个地方 ，那么明白这个了以后 ，我们继续来看一看 ，那么这里我们再来看这两个语句 ，这两个语句的功能应该很明显 ，来 ，我们有同学能够知道这两个语句的功能是什么 ，

给它赋一个0 ，那么这个地方它的功能是什么 ，这里我们可以记一下 ，在我们这个字符数组里面 ，字符数组中赋值为0 ，那么大家想一想 ，这个0 这里我们看好 赋值为数字0 ，那么谁的ASCII码值为数字0 ，那么我们的结束标志 ，这个ASCII码值为我们的0 ，那么所以这里面 它的功能应该是 ，给我们这两个数组 这一个单元格里面给它赋一个结束标志 ，这里我们看前面这个0 它没有加引号的 ，所以是数字0 ，那么我们的结束标志 \0 ，那么\0的ASCII码值是为0的 ，那么所以这里是 给它加一个结束标志 ，那么我们从这地方可以看得出来 ，那么从这个地方应该分开 ，下面这是一个字符串 ，下面是个字符串 ，然后上面的话 我们要进行它的分类 ，那么我们再来看 当前这个地方和这个地方 ，那么这里后面肯定是一个执行语句 ，前面是一个循环语句 ，那么这里我猜测它应该是一个赋值语句 ，为什么 刚刚前面已经说过了 ，我们应该是把这个字符串 本来这样一个字符串 ，把它分成两部分 ，这是我们的字母的 ，这是我们数字的 ，那么这个循环语句 将把我们这个字母 ，然后一个一个读出来 ，存到我们这个新的数组里面来 ，存到我们新的数组里面来 ，把这里面的每一个 存到这个里面去 ，那么这个的话应该是 把我们这个数字的数组 ，把它存到这个里面来 ，所以我们这一块 ，它的功能应该是这样的一个流程 ，那么我们上面这个循环语句 ，它的功能应该就是把它分开 ，那么分开的话 我们可以来看一看 ，在我们当前这个地方有一个循环语句 ，那么当我们的当前这个字符 ，它的ASCII码值 ，也就是说 它这个不等于结束标志的时候 ，我们就来循环 ，当前这个for语句循环 ，它的功能是 把我们字符串的每个字符进行读取一遍 ，读到我们这个结束标志的时候 它就停下来 ，

那么这里我们来看 开始判断我们这个数字了 ，如果它的大于等于0 小于等于9 ，那么就把这个数据存到我们的t2里面去 ，那么这里我们的意思这样的 ，我们开始这个数组 ，s里面 ，那么乱七八糟的存储了我们的 ，字母和数字 ，那么在我们这个里面 ，我们将实现的功能是 把我们的数字型的 ，要存到t2里面来 ，我们这是s 我们t2里面要存储的是我们数字 ，然后下面这地方 我们t1里面 ，那么存储的是我们的字母 记好了 ，t2里面存的是数字 ，为什么 因为这个if语句 ，那么否则存到这个里面来 ，那么这里面 我们通过这个s[i] 当前这个字符 ，已经存到我们的t2里面去了 ，t2的话j ，j的值我们看 j的值等于0 ，对不对 ，那么所以从第1个元素开始 ，但是我们这里有个问题 ，你把这个s 假设我们的s[3]存到我们哪里去 ，存到我们t2[0]里面来 ，那么如果假设我们的s[5]它也是一个数字 ，那么它存到哪里去 ，它是不是依然存在我们的t[0]里面去了 ，因为我们j的值 ，它一直没有改变过 ，那么所以这个地方 我们的空 答案就明显了 ，应该是什么 ，把我们数组的下标 进行更改一下 ，咱们也可以通过我们上下对比来看这个答案 ，我们上面的地方 这个赋值语句是这样的 ，我们下面的地方 赋值语句很明显 ，它多了这么一个k++ ，那么就是 它会使得我们t[1]的这个存储空间 ，进行一个移动 ，而我们上面的地方t[j]它没有移动 ，所以在后面我们加一个j++ ，又能够使它进行了一个移动 ，那么每赋值一个 ，我们j就加个1 ，每赋值一个 ，我们j就给它加个1 ，那么这是我们这个空 我们就填好了 ，像这种空 关于这个赋值语句 ，我们可以考虑另外一个方法 ，就是对比来看 ，上面是个赋值 ，下面是个赋值 ，