本课内容如何从世界名画当中获取配色灵感，这一节课的我们讲的大师是德加。
学完本课内容后，同学们可根据下图作业布置，在视频下方评论区提交作业图片，老师会一一进行解答。
现在开始我们今天的教程吧。
1.我们先从人物简介开始，德加是一个法国画家，他是印象派画家，也是现实主义的巨匠，他更偏向于古典主义现实主义这一块，他的一些著名的绘画题材包括芭蕾舞演员 洗衣服以及赛马，也有部分雕塑作品。他后来就跟着印象派一块玩就一块去参加他们的展览，然后作品当中一些笔触什么各方面后来都有受到过印象派的一些影响。
2.他最开始去意大利学习美术，主要学的就是文艺复兴时候的一些美术，所以那个时候他主要就是画一些古典素描，下面这个作品当时那个时期的波提切利的维纳斯，是一个人体的素描他都说自己就是一个用线条去画色彩的这么一个画家，然后我觉得称他为这个古典的印象主义更为贴切一点。
3.下面是作品分析，他从小是出生在一个金融资本家的一个家庭里，在摄像技术刚出来时，他就去买了摄影设备。后来家庭破产，也就是塑造了他一些对于事物观察上的，跟别人不同的一个视角。我们会发现 他所有作品都感觉像是一个偷窥者的视角去看。
4.在当时那个法国社会当中 去观看芭蕾舞表演，相当于现在的50到75英镑这样子。所以说在当时德加没破产之前，那肯定去看这些演出是没有问题的。后来家庭破产，他就去描绘这些舞女私下，舞台下面的一些生活。
5.首先它的色调都是比较温暖轻快鲜明，然后他的画面不会做作，第一印象一瞥的这种感觉，然后他自己都说被他摄入画面的这些情景好像是他从钥匙孔中看到的一样。所以说这些画面当中的人物 从来也不看镜头，他只是代表画家是一个旁观者，然后画家也不介入他们。
6.人物有很多都是这种慵懒的动作，模糊不清的这种面部，一方面就是这些小姑娘的身材比较圆润，然后另一方面也能看得出来这些普通人生活的不易，练习的一个艰苦。
7.这幅画是《舞蹈课》，在两侧的候场舞女的动作和神态是不怎么优雅的，而中间正在练舞的姿势有一种舞姿的感觉。形成两类人物的精神状态的对比。中间站的老头的，看起来是威严很严肃的样子，这幅画所有的舞蹈人员都不在舞蹈的中心，都处在边缘。侧面的反映出这些舞蹈人员的地位。
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