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位置与样式规律—公务员行测之判断推理

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讲师：乔欣

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1、本节课讲解的是【图形推理】，国考时都有四十道选择题，一般情况下是由【图形推理、定义判断、类比推理、逻辑判断】（各十道题目）四种题型。

2、本节课主要为大家介绍【位置规律、样式规律和属性规律】三大规律，本节课的课程目的【高效掌握判断图形模块的核心考点】，【课程重点：根据元素组成找规律】，【课程难点：区分图形特征】。

3、常见的图形题的命题形式【一组图、二组图、九宫格】，这三种命题形式。【一组图二组图图形要从左往右看；九宫格图形优先横着看，然后从上往下】。

4、还有两种命题类型【分组分类-一般情况下各组都有自己的规律存在】和【空间重构-和题干结合比对】。

5、【解题原则】：【（1）忽略图形的实际意义；（2）先看整体判断规律】。

6、图形推理学习的六大要点：【位置规律、样式规律、属性规律、数量规律、特殊规律、空间重构】，本节课讲解前三个规律。

7、首先是【位置规律】，【识别特征：元素组成相同，位置上变化明显】，【常见考点：平移、旋转、翻转】。

8、【知识点1：平移】。【平移的方向：上、下、左、右、顺时针、逆时针】，然后还有【平移的步数】。

9、课程真题，【例1】如图所示的小题。【不同的元素分开看】，【白色小球是逆时针每次旋转一个格子，黑色小球每次是逆时针旋转两个格子】，所以【C答案正确】。

10、【例2】：原理与【例1】相同，不同的元素分开看，【内部的图形位置是逆时针每次旋转一个格子，外部图形是顺时针呈递增的步数移动】，所以【A答案正确】。

11、【先识别走法，再确定路径】，走法【按行（左右平移）、按列（上下平移）】，路径【循环（从头开始）-下方四个图形前四个代表循环、反弹（折返）-下方图形后四个代表反弹】。

12、【例3】：两组图一般一组找规律，一组用规律。通过第二行可以分析【小球的规律是循环】（第一行先排除了C选项），所以【D答案正确】。

13、【例4】：【先看走法再看路径】，【走法：一组小黑块上下移动】，通过【第2和3列分析特殊小球的运动规律是反弹】，所以【D答案正确】。

14、【拓展】：【第一个小球的移动规律是往下往右移动一个格子】，【第二个小球的移动规律是顺时针移动一个格子】，所以【A答案正确】。

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