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难度等级:新手入门
视频时长:12分49秒
1-1. 【发刊词】人人都应该学点心理学
1-2. 【推荐语】哈佛大学心理学博士后毛利华:心理学更多的是关注正常人的心理
1-3. 【推荐语】著名财经作家吴晓波:经济学让你懂事,心理学让你懂人
1-4. 【推荐语】著名营销专家李叫兽:很多问题都可以在心理学中找到最接近本质的答案
1-5. 第1课:你对自己的认识,很可能都是错的丨自我图式
1-6. 第2课:你如何评价自己,决定了你如何看待世界丨自尊自信
1-7. 第3课:如何通过别人来了解自己?丨自我投射
1-8. 第4课:你如何控制自己抵制诱惑?丨自我调节
1-9. 第5课:所有的人,只有这5种丨人格类型
1-10. 第6课:如何挖掘自己更多的可能性?丨人格动力
1-11. 第7课:如何让自己的人格更加成熟?丨人格发展
1-12. 第8课:如何科学地洞察一个人?丨看人识人
1-13. 第9课:人的需求,不外乎这5种丨需求层次
1-14. 第10课:人的意识,并没那么神秘丨探究意识
1-15. 第11课:人的内心,常常写在脸上丨观察表情
1-16. 第12课:人的行为,总有动机解释丨推测动机
1-17. 第13课:如何修炼自己的情商?丨情绪智力
1-18. 第14课:你是如何变得不快乐的?丨情绪产生
1-19. 第15课:如何抓住他人的情绪信号?丨情绪识别
1-20. 第16课:如何控制好自己的情绪开关?丨情绪调节
1-21. 第17课:懂得表达爱恶是一种修养丨表达态度
1-22. 第18课:能够理性评价是一种能力丨消除偏见
1-23. 第19课:做到内心平衡是一种智慧丨认知失调
1-24. 第20课:正确进行归因是一种理性 | 合理归因
2-1. 第21课:你是如何失去个性的?丨去个体化
2-2. 第22课:好人是怎么变成恶魔的?丨权威服从
2-3. 第23课:你的判断是如何被别人左右的?丨信息从众
2-4. 第24课:你的行为是如何被别人控制的?丨规范从众
2-5. 第25课:如何识别身边的危险分子?丨攻击行为
2-6. 第26课:如何让别人更愿意帮助自己?丨利他行为
2-7. 第27课:如何获得别人的好感?丨人际吸引
2-8. 第28课:集体冷漠是如何发生的?丨责任分散
2-9. 第29课:群体会阻碍还是会促进好的决策?丨群体极化
2-10. 第30课:围观是第一生产力丨社会助长
2-11. 第31课:人多未必力量大丨社会懈怠
2-12. 第32课:鄙视链是如何形成的丨社会认同
2-13. 第33课:金钱vs关爱,员工更看重哪一个?丨霍桑效应
2-14. 第34课:领导这么做,下属才会服丨领导过程
2-15. 第35课:激励这么搞,士气才会高丨员工激励
2-16. 第36课:氛围这么造,员工才喜欢丨组织氛围
2-17. 第37课:聪明的商家是如何定价的?丨定价策略
2-18. 第38课:聪明的商家是如何让消费者记住自己的?丨品牌记忆
2-19. 第39课:聪明的商家是如何让消费者买得更多的?丨促销手段
2-20. 第40课:精明的商家是如何让消费者冲动消费的?丨营销陷阱
3-1. 第41课:脑子不够用?有效扩大大脑内存丨工作记忆
3-2. 第42课:信息记不住?巧妙运用记忆策略丨记忆组块
3-3. 第43课:刚记完就忘?合理利用记忆规律丨避免遗忘
3-4. 第44课:天赋平平?如何让自己变得更加聪明?丨多元智力
3-5. 第45课:思维定势,如何找到解决问题的方法?丨问题解决
3-6. 第46课:想啥说啥,如何让自己变得更有逻辑?丨结构思维
3-7. 第47课:人云亦云,如何训练批判性思维?丨批判思维
3-8. 第48课:灵感稀缺,如何提升创造性思维?丨创新思维
3-9. 第49课:快思考vs慢思考,哪个方式更靠谱?丨思维系统
3-10. 第50课:逐利vs止损,影响你做决定的描述陷阱丨框架效应
3-11. 第51课:客观vs主观,影响你做判断的自我偏见丨自我偏差
3-12. 第52课:理性vs直觉,影响你做决定的神秘力量丨运用直觉
3-13. 第53课:容易分心,如何集中注意力?丨专注心流
3-14. 第54课:如何让自己爱上学习?丨善用强化
3-15. 第55课 如何打败拖延小怪兽?丨执行意图
3-16. 第56课:什么是正确的学习姿势?丨主动建构
3-17. 第57课:优秀的设计是如何利用人的五感的?丨所谓五感
3-18. 第58课:了解这一点,你也会做设计丨整体知觉
3-19. 第59课:如何让时间变得更“慢”一点?丨时间知觉
3-20. 第60课:你的身体如何影响你的认知?丨具身认知
4-1. 第61课:智力一般的父母可以生出高智商的孩子吗?丨先天遗传
4-2. 第62课:原生家庭对一个人的影响究竟有多大?丨后天教养
4-3. 第63课:小时候错过这些时期,将会影响你的一生丨关键时期
4-4. 第64课:小时候受过的磨难会使我们成为更好的自己吗?丨异常因素
4-5. 第65课:如何才能炼成最强大脑?丨大脑发育
4-6. 第66课:孩子是怎么认识世界的??丨 认知发展
4-7. 第67课:孩子总是坐不住怎么办?丨注意培养
4-8. 第68课:孩子还不会说话怎么办? 丨语言习得
4-9. 第69课:我是谁?——对自己的看法是如何形成的?丨 自我概念
4-10. 第70课:他是谁?——对他人的看法是如何形成的?丨了解他人
4-11. 第71课:如何正确对孩子进行性别教育?丨性别意识
4-12. 第72课:高情商的孩子是如何炼成的?丨情绪发展
4-13. 第73课:0-3岁:给孩子一个安全港丨建立安全
4-14. 第74课:3-6岁:为孩子独立打好基础丨培养独立
4-15. 第75课:6-12岁:让孩子自由地探索丨自由探索
4-16. 第76课:12 – 18岁:准备迎接叛逆期 丨叛逆应对
4-17. 第77课:当一个人变老,心理上会有什么变化?丨老年变化
4-18. 第78课:我们能为老人做点什么? 丨老年需求
4-19. 第79课:如何防止自己患上老年痴呆症?丨老年痴呆
4-20. 第80课:将来该如何面对自己的老化?丨老化应对
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《第70课:他是谁?——对他人的看法是如何形成的?丨了解他人》
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