那就开始今天的教程吧
1.本节课主要是对没有考过的简答题进行总结,简答题一般都是每年都会出新的知识点,知识点是很固定的。
1.第一部分是教育基础模块当中的简答题,古代教育的特征,记住的就是六点:
(1)具有强烈的阶级性和等级性,它包括的是封建统治阶级和劳动人民两个阶级。
(2)教育和生产劳动相脱离,教育应该是起源于劳动的。
(3)教育内容形式比较单一,只有个人式的教学模式,进行的是一对一式的教学、私塾式的教学。
(4)身份地位的象征性,只有封建统治阶级能够上学。
(5)教育的方法是崇尚书本,学生死记硬背。
(6)教育的组织形式是个别教学。
2.近代教育的变化
(1)国家加强了对教育的重视和干涉,公立教育崛起。
(2)初等义务教育的普遍实施。
(3)教育的世俗化,开始针对全民进行教育。
(4)重视教育立法,出现了教育法。
3.教育行动研究的特征,是比较容易考的一个简答题的知识点。
(1)行动研究的目的是为了改进实践。
(2)研究的内容是教育教学中的问题。
(3)在日常的教育教学中进行研究,研究与教学是合为一体的。
(4)研究是循环性的,是发现问题解决问题,然后再发现问题解决问题。
4.行动研究在进行时候基本步骤。
(1)发现问题 (2)分析问题 (3)设计研究方案 (4)研究实施与资料收集 (5)总结与反思,确定下一步研究的问题 (6)整理和分析资料,撰写研究报告、
5.个案研究的研究步骤。
(1)确定个案 (2)收集个案的资料 (3)分析资料,分析资料 (4)方案的实施 (5)撰写成报告和论文
6.实验研究的步骤
(1)实验的设计 (2)实施实验 (3)整理分析实验当中的数据,分析变量之间的关系,得出结论
(4)撰写报告 (5)进一步推广实验的结论
7.生产力对于教育的影响
(1)生产力水平决定了教育的规模和速度 (2)生产力水平制约着教育的结构变化 (3)生产力水平制约了教育的结构变化
记忆口诀是:生产不龟速、生产能制变、生产制内涵。
8.政治制度对于教育的影响
(1)政治制度它决定着教育的领导权 (2)政治经济制度定着受教育的权利 (3)政治制度决定了教育的目的
9.人口对教育的作用
(1)人口的数量和增长是制约教育事业的规模、速度的一个重要因素。
(2)人口的质量影响教育的质量。