第二堂课，作为实践篇，以“磨练审美意识的确实有效的方法”为主题，就以下3大章节进行解说：第一章 培养审美眼光、扩大知识面、客观地看待事物的方法；第二章 进行“吸收、分析、表现、再分析” 的有效方法；第三章 模仿的重要性。感兴趣的同学赶快开始学习吧！

1、第一章培养审美眼光、扩大知识面、客观地看待事物的方法。推荐大家去美术馆看展览。展览最好不是个展，而是很多艺术家举办的联展比较好。因为作品风格不同，会场的整体变化丰富，不仅可以观察不同作品的外观，也可以多方面磨练洞察作品的内在实质。

2、通常会场的入口处会摆着写有作品名和作家名的展览目录单。有的美术馆还摆着铅笔，可以借用。拿着目录单围着会场看展时，如果有中意或者觉得好的作品的话，就用铅笔把作品的名字做上记号或者记下笔记。不要事先看作品的解说或创作者的详细情况，凭自己对作品的印象来判断好坏。

3、接下来是关于知识的吸收。去看展览时，如果觉得好作品很多的话，有购买价值的话，最好买展览图录。作品都是由专业摄影师拍摄，高精度印刷机印刷。还刊登了专业人员的解说文。作为资料，价值高。如果再细读喜欢的作品的作者的人生、或者作品的制作背景、评论的话，就能获得很多知识。

4、第三点客观地看待事物。对于自己创作出来的东西，马上进行切换，以客观地态度去看待是很难的。这时，有效的方法是“与其他类似表现手法的作品进行比较”。在网络上搜索类似主题的设计的话，也能找到很多，把它们和自己的设计进行比较的话，不管是否喜欢这些设计，都能了解到自己的设计水平。

5、就连原研哉在刚做设计还是新手阶段，也因为和周围人相比，对公司的前辈和上司的素描能力之强感到危机，周末去素描教室学习素描。但他说，从结果来看，对设计师来说，这是项很好的训练。这是将自己脑海中的印象和感受表现出来的训练。

6、第二章 进行“吸收、分析、表现、再分析” 的有效方法。磨练审美意识的四个阶段是1.积累经验、吸收知识；2.对吸收的内容进行分析；3.创作活动；4. 分析对表现形式的评价。