hello ，大家好 ，我是你们的菡灵老师 ，欢迎大家来到我们四级冲刺系列课的写作部分 ，那么今天第一节课作为我们的写作概述 ，我们依然要告诉大家自己写作当中考什么 ，怎么考 ，让大家能够做到知己知彼 ，好了我们首先来看一看考什么 ，它的考试内容15%的占比也就是一百零六点五 ，的一个满分 ，在这将来拿到的成绩单上 ，我们会有一个写作加翻译是一个整体的部分 ，占比30% ，接下来是我们的时间和字数时间 ，我们一定要把它分为三个部分 ，头3到5分钟我们用来去做一个审题和列提纲 ，最后五分钟用来做检查 ，中间的时间是写作的时间 ，根据每个人情况的不同 ，你对于这个时间的分配可以稍有不同 ，最后我们的120词到180词之间 ，这里注意 ，如果你少于120个字的话肯定是会扣分的 ，通常来讲少十个字就可能会扣一分 ，而我们比较推荐大家的是写150个字左右的 ，文章 ，具体来说我们可以写10到12个句子 ，而这些句子当中会有2到3个是那种比较简短的简单句 ，其他的我们要求大家写的是一些比较长的复合句 ，好 ，接下来我们关于考察的题材通常有三大题材 ，我们分为两大类 ，一类叫做议论文 ，大家一看到议论文你就知道是那种有一个明确观点 ，有一些分论点论证来支持他的这样一种文体 ，通常是一个总分总结构 ，对吧 ，那么我们又可以把它分为提纲类议论文 ，也就是大家最熟悉的那一种开头写观点中间写 ，论证结尾总结的文章 ，在英语当中我们称之为是essay那么这个单词在 ，

题干当中大家有没有看到 ，第二类我们比较特殊的是有一些图画图表类的 ，议论文 ，你需要怎么样读我们的题干 ，读这张图 ，还要读图当中的那些字 ，把它们结合起来写出这样一篇议论文 ，接下来第三个 ，我们的应用文在近几年出现的频率越来越高了 ，它非常的贴近生活 ，比如说一个广告拉一个新闻报道了一个申请信 ，一个感谢信等等 ，都是我们日常生活当中经常会用到的 ，那么我们一起来看一看最近几年我们写作题目 ，的一个分布 ，让大家来感受一下 ，那我们会发现还是以提纲类的议论文为主的 ，我们来看看红色的部分提纲类的议论文 ，比如说我们一八年十二月讲到的各个的挑战challenge对吧 ，好6月份讲到的是口语阅读写作的重要性 ，让你来书写在比如说17年12月份让你去 ，书写不同人之间的relationship他们之间的关系 ，还有我们16年12月份好 ，这是一个选择题 ，我们后面会讲到去对比比较两种选择 ，孰优孰劣 ，这些都是我们非常标准的提纲类的议论文 ，它也是最为重要的 ，接下来我们来看蓝色的部分 ，像是19年6月份写新闻报道 ，17年6月份是一个广告 ，让你写个广告卖东西 ，还有我们16年6月份是感谢信感谢不同的人 ，这个就是我们的应用文的考查了 ，好所以我们在应用文当中也会给大家去提到 ，这些部分 ，好 ，那么总而言之大家对于题材有一个整体的把握 ，了解知道哪个部分占比最多 ，你应该花最多的精力在复习上面 ，好 ，接下来我们要来看的就是四级作文它对于大家 ，的要求是什么 ，这个时候咱们就回归考纲去看一下了 ，

好 ，我们会发现前半部分考纲说的是他会考什么样 ，的文章题材好 ，比如说我们刚说到的图表图画 ，对吧 ，我们刚刚说到的个人观点的提纲式议论文 ，我们刚刚说到的应用文等等 ，这些文体是在考纲当中明确提出来了的 ，除此之外 ，我们来读一读横线当中这一句叫做中心思想 ，明确 ，结构基本完整 ，用词较为恰当 ，语句通顺 ，语意连贯 ，能够运用基本的写作策略 ，你看了这句话 ，你脑海当中能够把它反映成为什么样一个具体的要求 ，我们一起来看一看 ，所谓的思想表达比较准确 ，说的就是你这篇文章他得切题 ，对不对 ，你要是跑题了 ，你写的再好也不可能拿到一个高分好 ，所以切题很重要 ，第二个篇章组织比较完整 ，它强调的是你文章的一个结构 ，比如说我们刚刚讲到提纲式议论文的总分总总的结构 ，在这个分段落当中你有可能分几个点来 ，说明 ，对吧 ，这个结构一定要清晰 ，那么他们两就构成了我们评分当中最少50%的 ，占比 ，那么它们俩我们等会会讲到 ，都可以通过审题类提纲的步骤把他们给搞定 ，剩下来50%在哪里 ，好在我们具体的语言运用上面 ，关于词的运用 ，关于句子的运用 ，对吧 ，不要包括标点符号 ，还有衔接句子跟句子之间的这个逻辑的关系词等等 ，这些就是考验到大家的一个基本功以及对于 ，语言的一个使用能力了 ，我们说词 ，方面一定是要准确句子也要准确 ，那说白了就是你对于这个词的选用的话是恰好 ，能够准确的表达一个观点 ，举个例子来讲说我是一名好老师 ，

你可能会翻译说he is a good teacher这个 good单词 ，其实不够准确 ，虽然我很好没错了 ，但是我们要求大家用到一个更具体的词来形容我 ，对吧 ，比如说你可以形容我是一个负责任的老师 ，我是个条理清晰的老师 ，我是个聪明的老师对吧 ，看上去有点聪明或者我是个美丽的老师 ，你需要用到这样细致的词汇来准确描述句子的 ，准确 ，顾名思义就是你不要有语法错误 ，我们说容忍大家有一些细微的错误 ，比如说你偶尔可能单复数忘记时态有一个写错了对吧 ，这个是小错误不影响理解 ，但是如果你出现了一些严重的大错误 ，这个句子压根就读不通顺 ，意思表达不清楚的话 ，我们等会会讲到你拿的分就不可能很高了 ，这是词句我们重在准确跟翻译的要求其实是一样 ，叫做准确 ，好 ，第二在准确的基础之上 ，我们想要大家怎么样 ，你想要拿高分你要做到多样 ，我们说词能不能老重复 ，比如说大家表示想都喜欢用think对吧 ，表示好多喜欢用good ，那么用一次也就罢了 ，如果用太多次很明显你这个人词汇储备量是 ，不够高的 ，所以当我们在首段和尾段总结的部分都要说 ，相同的内容的时候 ，这个内容你一定要用一些替换词或者是不同的 ，方式来表达它 ，体现出词汇的多样性 ，还有句型的多样性 ，逻辑的部分不用我多说 ，我们之前强调过了 ，汉语是一个重意的语言 ，而英语中行这个行就体现在任何句内或句间有 ，逻辑关系 ，你一定要用一些相应的词给它连接起来 ，好 ，举个例子来讲说他走了我哭了 ，这个是中文一种比较有意境的写法 ，在英语当中你必须得说因为他走了 ，所以我哭了 ，对吧 ，所以你得用because或者用so来连接这 ，

两个小句子 ，所以这一点是非常重要 ，也是会影响大家分数的好 ，大概占比10%左右 ，所以我们会发现首先你要对于我们考纲对大家 ，的要求一个清晰的了解 ，你在拿到自己文章的时候你可以装作是一个评分者 ，旁观者来去评判一下你这些点是不是做得都 ，足够好了 ，为了让大家有一个更加明确的认识 ，我们拿出一些范围给大家来品一品 ，你也可以尝试给它来打一个分数 ，好我们首先来看一下第一篇文章 ，好 ，这篇文章讲到的是我们一八年十二月的一个真题 ，叫做毕业之后怎么样就业的挑战 the challenge of starting a career ，开始一个职业生涯 ，after graduation在毕业之后 ，大家可以暂停一下 ，花一分钟左右的时间把这篇文章迅速的浏览一下 ，你觉得他大概可以去打多少分 ，我们的满分1065分 ，它大概处于哪个档位 ，好的 ，那么读到这里我们告诉大家 ，这篇文章处于比较好的分数 ，大概是第2档85分 ，每一档其实上下有一个20分的浮动 ，我们老师在评分的时候一定是先给大家定档 ，再去定一个具体的分数的 ，好 ，我们看这篇文章写的符合哪些要求 ，首先切题对不对 ，它突出了我们毕业就业的challenge挑战这个主题 ，第二他是不是意思思想表达的比较清楚了 ，对不对 ，我们一共看到了有两个挑战 ，这是第一个 ，这是第二个 ，第一个挑战说的是我们要去适应从学校到社会 ，的这样一个快速的转变 ，第二个挑战说的是因为我们要独立 ，对吧 ，所以你面临着一个生活方面赚钱方面比较大的压力 ，我们讲到的是这两个点 ，第三 ，我们的文字相对来讲是比较连贯的 ，

我们会出现一些比如说逻辑的连词会出现 ，for one thing for another等等 ，包括我们最后的总结overall ，都使得我们的句子非常的通顺和连贯 ，当然它还是会存在一些语言的错误的 ，包括拼写 ，包括语法错误等等 ，比如说这里的influence我们应该用过去分词来表示 ，被动 ，对吧 ，这是一个非谓语的用法 ，再比如说我们动名词starting做主语我们应该用的 ，什么 ，单数的has对吧 ，好 ，再比如说我们so表示 ，因此作为连词后面通常是不加逗号的 ，所以你就要把它改成为there for副词的用法逗号 ，好 ，那么这里的living错在哪 ，我们的and是不是连接两个并列的结构应该是 ，to earn ，所以这类应该是to live这个to可以省略掉好好 ，