hey gays welcome back to the class ，今天我们要跟大家来讲解关于阅读理解section c ，大家在做题的时候有什么样的一些好方法和好技巧 ，可以帮助大家能够快速准确的来答题 ，那么首先我们依然来看一看咱们的题型概述 ，依然是这么多的数字给到大家 ，那20是它的占比相对来讲还是比较吃重的 ，所以大家是非常值得多花一点时间在这几道题上面 ，好 ，第二个我们看到15到20分钟的这个做题的时间 ，那么在大家熟练了之后再听过了今天给大家讲到的 ，一些技巧方法之后 ，相信大家可以很快的能够得出答案 ，好第三我们的两篇文章每篇文章350个字左右 ，并且每篇文章都有五道题目 ，好 ，这个是我们大致的一个概况 ，跟大家以前做到的所有的这些阅读理解的题目几乎 ，是一致的 ，那么我们来看一看它的选材是不是涵盖了各个方面 ，历史 ，比如说一些历史人物科技经济教育社会文化等等 ，那么在最近几年考察到非常多的是一些社会现象 ，或者是一些观点类的文章 ，好接下来来源我们看到报刊文章学术文章人物传记 ，等等 ，大家发现了相对来讲它都是不那么情绪化的文章 ，比较的客观 ，所以我们会出现的题材是咱们的说明文和议论文 ，这一类的文体通常出现的内容有可能是你不太熟悉的 ，一个领域 ，但是没有关系 ，因为它考察的并不是你的背景知识 ，而是考查你能不能在有限的时间当中快速的去找取 ，这个文章当中的一些重点信息 ，了解它的大意 ，对吧 ，好所以关于背景知识这一点大家是完全不需要去 ，担心的 ，另外一个好消息就是我们的说明文和议论文 ，

实际上他们都是文章结构无比清晰的文体 ，所以一会我们会讲到怎么样去结构化的读这个文章 ，可以起到一个事半功倍的效果 ，那么我们依然给大家准备了一个顺口溜 ，叫做先抓主旨和结构定位能力最重要还有善用排除 ，得答案 ，我们这节课的关键点就是要告诉大家如何去定位 ，以及有哪些好用的排除方式 ，好 ，接下来我们来看到第二个部分 ，我们具体的做题技巧 ，第一步结构化跳读全文两个关键词 ，一个是结构化 ，咱们刚讲到了说明文议论文 ，实际上他的文章结构几乎都是什么样的 ，我们知道英语的这样一个语言它特别喜欢 ，怎么样把重要的东西抛在前面先来说对吧 ，所以我们大约就能够猜到一整篇文章大概第一段会 ，出现我们主要的观点 ，那么每一个段落的第一句话也应该是整个段落的 ，一个总结 ，以此我们就知道这一类的文章他通常都是一个总分 ，结构的文章好或者是有的时候是总分有的时候是分总了 ，对不对 ，好 ，总而言之它会以相应的一个逻辑来展开 ，比如说有可能是先发现一个问题 ，然后中间讨论怎么样解决它 ，对吧 ，最后总结一下这些解决方法 ，或者是先提出一个观点 ，发现了某种现象 ，然后对其去进行一些验证解释等等 ，从各个不同的层面 ，那么在最后总结的部分 ，他可能会去提一些建议对不对 ，或者做一些什么畅想 ，或者是做一个升华等等 ，好 ，所以总体我们都是按照一个总分总 的这样一个结构来 ，展开的 ，偶尔我们可能会出到一些跟人物有关的文章 ，他会按照一个时间的先后顺序来展开 ，

那么我们为什么要了解这个结构 ，因为它可以帮助我们判断主旨 ，可以让我们非常迅速的把每一道题目定位到原文 ，给我们节约了大量的时间 ，怎么样做结构化的跳读全文 ，我们到底哪些部分应该读 ，哪些部分要跳掉 ，当然是要跳到大部分 ，对吧 ，我们只要读什么好第一段和最后一段的首尾句 ，因为它往往是我们整篇文章的主旨的部分以及其他 ，段落的第一句话 ，基本上你就可以在一分钟之内的时间把这文章的 ，大意给他牢牢的给抓住了 ，好同时大家在读的过程当中 ，我建议大家都去做一些笔记或者是记号 ，比如说当你去读到了一些你觉得比较关键的句子和词 ，你可以用横线把它画下来 ，第二我们有一些必标记词 ，大家可以用圈圈把他圈出来 ，为什么 ，比如说转折词大家都知道这个but however等等表示前后 ，文的内容发生了一个转折 ，是一个互相矛盾的这样一个概念出现了 ，他就说明什么 ，前面一句话就变得不重要了 ，而转折后面的句子就显得尤为重要 ，起到了一个强调的作用 ，举个例子来讲 ，虽然说通常来讲每个段落的第一句话是我们的段落主旨句对不对 ，但是如果我们在第一句话 ，比如说A后面出现了一个but ，然后出现了一个B我们是不是A可以不用看了 ，因为这个作者把重心转移到了but后面的B这 ，就是为什么偶尔你会发现我们的主旨句出现在第二句话 ，因为第一句话A是用来铺垫的 ，好 ，继续当我们看到有一些大写的比如说人名地名 ，还有一些数词你也把它给圈出来 ，好处是等会做题的时候可以帮助我们快速的定位 ，好 ，这篇文章是我们的一个真题 ，一共有五个段落 ，

你能否在一分钟的时间之内把我们段落当中的这个刚刚 ，讲到的第一段最后一段的首尾句 ，还有每一段的第一句话给快速的读完 ，了解它的大意 ，我们来练习一下 ，第一段我们讲到的是女性的申请人 ，在这个geosciences地理科学的领域怎么样 ，好 ，跟其他人比起来 ，他们是接近一半有可能得到一个非常完美的excellent ，letters of recommendation叫做推荐信 ，所以整篇文章的主旨呼之欲出 ，他把女性跟男性做了一个对比 ，体现出来一种什么 ，不平等 ，对吧 ，还有女性的这些人 ，他们要去申请某个学校 ，他们拿到这个推荐信是比较不好的 ，或者是说他们跟男性相比只有一半的几率能够拿到 ，非常好的推荐信 ，你大约能猜到下面的段落应该是从不同的层面来去 ，解释这样一种现象 ，对不对 ，而且最后一段很有可能会给你一个建议 ，好 ，我们来看是不是这样 ，第二段的第一句话出现了一个单词叫做gender bias叫做 ，性别的偏向 ，没错 ，所以他在描述这样一种普遍的一个性别的歧视或者 ，是性别的一个不同产生的一个不平等 ，好 ，第三段我们出现了一个人 ，对吧 ，你可以把它圈圈出来 ，这个KD这个人他说到say you know this is the best student i *ve ever had ，这个say是什么意思 ，并不是让你说话 ，而是举个例子对不对 ，所以你就知道第三段实际上是通过这个KD的人他去 ，想要举一个具体的例子来说明这种现象没问题 ，好继续看到第四段 ，很明显跟第三段应该要合为一体 ，他们都是相同的人对不对 ，而这个人在第四段当中应该是对于上面的比如说某 ，一个调查某一个实验等等去做了一个解释或者是 ，总结 ，注意我们出现了转折词 ，but所以后面往往会是一个考点讲到了 ，disadvantage from the very beginning ，

也就是这些女性她们在科学领域最开始就因为 ，推荐信这件事就处在一个什么不利的地位 ，disadvantage 表示缺点缺陷 好往下来看最后一段 ，是不是建议是建议 注意了出现了一个rather也表示 ，转折 ，所以后面是我们的重点了 ，对不对 ，说到我们是想要怎么样让这些研究的结果能够 ，open up meaningful dialogues ，叫做能够开启一些有意义的对话 ，只要能够让大家去讨论这件事情 ，真正意识到这种不平等好整篇文章你看看读完了 ，之后你会发现关键词无非就是female ，对不对 ，女性还会说gender bias这样的一种性别偏见以及 ，什么letters of recommendation在我们的最后 ，一段最后一句话 ，你看我们依然提到了 recommendation for the letter writers ，好所以这些关键信息应该现在 ，进入到你的脑海当中去了 ，那我们就完成结构化速度全文的过程了 ，我们确定了文章的主旨 ，那么之后你在做题的时候就会发现你很快的能够 ，定位到文章当中的某个段落 ，而不是漫无目的的整篇文章到处乱找好第一步完成 ，第二步我们来看用相应的技巧按顺序做题 ，所谓按顺序强调一下就是我们的题文同序 ，一般来讲出题的顺序跟文章的走向是保持一致的 ，所以大家不要去跳读 ，比如说先读最后一段再读第一段是没有必要的 ，好我们讲到有很多不同的题型对不对 ，比如说大家可能听过什么细节题推断题什么态度题 ，主旨题等等 ，为了方便大家在考前做一个这个练习 ，我就把它分为广义的两大类 ，那就是第一个系列题 ，第二个主旨题 ，细节题从狭义上来讲 ，你又可以分为细节题 推断题 语义题等等 ，但是它们都有共同的特征 ，

就是他只是对于文章当中的某一个句子或者某几个 ，句子这样一个细节来进行提问 ，你只要找到这个句子 ，你只要能理解它的含义 ，你这个题就大概率可以做对 ，对吧 ，好 ，我们来看一看做细节题应该注意什么 ，首先我们读题干找key ，words ，就是关键词是不是觉得有点眼熟 ，我们在之前的课上就给大家讲到了关键词查找的 ，技巧对不对 ，叫做显眼范围小 ，次数少 ，相信大家还记得显眼说的就是像是数词专有名词 ，等等形容词的最高级这一类的词 ，可以让你迅速的回到原文定位 ，而范围小次数少指的是你的选择的关键词 ，能够让你很快的只需要在文章当中阅读很的一个 ，部分就能够做题 ，而不是把整篇文章拿来去读 ，好 ，第三 ，我们的选择优先依然是名词动词优先 ，形容词副词是在万不得已的情况下拿它来去做一个 ，定位了 ，好 ，找到了关键词 ，我们带这个关键词回到原文当中来去定位它 ，有可能你在原文当中会找到这个词的相同的词 ，近义词或者是我们之前讲到的同意转述 ，一旦你定位准确了 ，实际上你知道题已经快做对了 ，最后一步就是要避开我们常见的一些错误的陷阱来 ，选择正确的答案 ，那么我们说在往年这个难题通常会难在哪 ，第一就是难定位对吧 ，好我们这个题干给到你 ，你不知道去文章哪里找这个相关的内容 ，第二个难就是我定位准确了 ，但是提出的非常的刁钻有非常多的陷阱 ，我一不小心还是做错了 ，以往年的情况来看 ，第二种这种难题出现的概率会更大一些 ，

所以我们等会再做一道例题的时候会给大家具体讲 ，一共有哪些常见的陷阱是大家要避免的 ，我们今天讲的细节题主要指的就是狭义上的以向是 ，像是what how when where等等这些词来 ，进行提问 ，问到一些具体细节的题目 ，好 ，其实推断题也很简单 ，在我们前两部的这个基础之上 ，好大家最后一步的时候要把原文作一个小小的推断 ，在得到正确答案说白了他跟细节题的唯一不同就 ，在于它不能够选跟原文一致一模一样的选项 ，因为毕竟它还是一个推断 ，对 ，对好 ，那么最后的语义题就更简单了 ，他直接帮你定位好了 ，所以你只需要去读它的上下文来推测这个词或者是 ，句子的意思就OK了好接下来我们来看第一个例子 ，这个例子非常简单 ，给了一个人名说你认为这个人他觉得引号当中的说 ，把衰老描述成为一种疾病这件事他有什么观点 ，什么看法叫做think of ，所以我们通过人民可以迅速帮助我们缩小查找的范围 ，我们找到了这句话 ，然后我们往后来读 ，因为引号当中句子在原文当中必然出现过 ，所以我们找到了describing aging as a disease ，我们的答案在哪是不是后面 ，好 ，这个部分就这么几个词 ，大家仔细去读一读 ，没有问题的creatt创造这单词大家可能不认识 ，但其实不影响我们做题先放着好 ，后面不定式表达的是一个目的为了干嘛 ，好 ，为了能够去develop发展一些 treatment叫做治疗或者是 ，一些治疗的手段 ，治疗的方法好 ，get了这几个关键词 ，我们来看看正确答案应该选哪一个好 ，能够让我们去开发一些治疗方法 ，是不是在我们的D选项叫做treat aging治疗衰老它将会 ，motivate叫做激励那些医生还有药学家能够找到 ，

一些方式来去治疗衰老没有问题 ，因为我们这个motivate这个单词实际上跟我们incentives ，然他们在这里的词性不同 ，但是意思都表示的是激励好这个单词为什么表示 ，动机或者是激励 ，in 我们知道表示向内 ，而这个CENT的词根跟唱歌有关 ，大家都知道accent表示口音的意思好像内去歌唱也 ，就是向内给予你力量就是激励你了没问题好所以这 ，道题我们很快能够得出答案 ，那么其他的ABC你会发现跟我们刚刚中括号括 ，出来这个部分的内容是不一致的 ，