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小团体动力心理学

林昆辉 著

更新时间:2021-06-18 718人已学

47课时 / 10小时2分钟15秒

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本书介绍

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       有声书简介:

       小团体动力学、小团体动力学后设理论、社会心理学的观点三者间本质的关联是什么呢?本书致力于诠释这些内容,及其形式范畴的提供。尤其是后设理论所包含的各部分,其间的本质关联,及形式范畴的连贯性。至于各形式范畴内,存有之本质的内容性建构,则非本书所欲完成的。本书仅止于提供某些初步的尝试与概念,并预示继续发展的方向与可能性。所以在大部分的章节里,几乎都可提供相关学科之研究者,在“问题意识-基本概念-基本研究单位-后设理论-理论-技术-实践-评估-修正与回馈”之中获得若干顿悟或慧见,而发展出若干理论或研究。这种可能性的开放,将成为本书的限制与最大特色,以及预期获得的目标。

       关键词:

       小团体、动力学、社会心理学

       内容亮点:

       1、小团体动力学之变态理论

       2、怎么解决人际关系的危机?

       3、怎样找到人际关系的新方向?


       收听人群:

       职场人、学生、心理学爱好者

       有声书版权信息:

       书名:小团体动力心理学

       作者:林昆辉

       出版社:电子工业出版社

       版权声明:本书系电子工业出版社制作出品

书籍目录(共47章)
  • 01
    001 定位可试听
    422人已学时长:00:11:10
  • 02
    002 理论层次&社会心理学的观点可试听
    93人已学时长:00:15:30
  • 03
    003 Gestalt可试听
    39人已学时长:00:11:17
  • 04
    004 H-G&〔H-G〕&H-G 与〔H-G〕的对话(1)
    21人已学时长:00:15:07
  • 05
    005 H-G 与〔H-G〕的对话(2)
    13人已学时长:00:15:00
  • 06
    006 G-G vs. H-G vs.〔H-G〕
    8人已学时长:00:11:17
  • 07
    007 智慧&生理与认知结构
    8人已学时长:00:16:14
  • 08
    008 心理与动机&情绪(1)
    8人已学时长:00:12:55
  • 09
    009 情绪(2)&主体性与精神
    7人已学时长:00:11:52
  • 10
    010 理性与情绪力学&宇宙论(1)
    7人已学时长:00:15:13
  • 11
    011 宇宙论(2)&知识论(1)
    6人已学时长:00:12:06
  • 12
    012 知识论(2)&本体论(1)
    6人已学时长:00:15:43
  • 13
    013 本体论(2)&人性论(1)
    6人已学时长:00:15:45
  • 14
    014 人性论(2)
    7人已学时长:00:11:54
  • 15
    015 人性论(3)
    8人已学时长:00:11:01
  • 16
    016 人性论(4)
    5人已学时长:00:10:22
  • 17
    017 人性论(5)
    3人已学时长:00:09:59
  • 18
    018 生命论之一:爱与家的形上学(1)
    3人已学时长:00:10:40
  • 19
    019 生命论之一:爱与家的形上学(2)&生命论之二:爱的原理(1)
    3人已学时长:00:11:42
  • 20
    020 生命论之二:爱的原理(2)
    5人已学时长:00:14:22
  • 21
    021 生命论之二:爱的原理(3)&人格的发生与定义(1)
    3人已学时长:00:12:03
  • 22
    022 人格的发生与定义(2)&人格结构与类型(1)
    3人已学时长:00:14:22
  • 23
    023 人格结构与类型(2)
    3人已学时长:00:10:44
  • 24
    024 人格动力
    3人已学时长:00:08:21
  • 25
    025 人际关系的本质与功能结构
    3人已学时长:00:10:02
  • 26
    026 人际关系的危机&人际关系的新方向(1)
    2人已学时长:00:14:51
  • 27
    027 人际关系的新方向(2)&互为主体性的谘商关系——禹化巨熊李冰为犀(1)
    1人已学时长:00:14:02
  • 28
    028 互为主体性的谘商关系——禹化巨熊李冰为犀(2)
    1人已学时长:00:15:18
  • 29
    029 互为主体性的谘商关系——禹化巨熊李冰为犀(3)&谘商的基本概念(1)
    1人已学时长:00:12:58
  • 30
    030 谘商的基本概念(2)
    2人已学时长:00:14:08
  • 31
    031 谘商的基本概念(3)
    1人已学时长:00:15:43
  • 32
    032 谘商的基本概念(4)
    1人已学时长:00:13:32
  • 33
    033 谘商实务(1)
    1人已学时长:00:11:33
  • 34
    034 谘商实务(2)
    1人已学时长:00:13:35
  • 35
    035 基本理论
    1人已学时长:00:08:17
  • 36
    036 小团体实务
    1人已学时长:00:08:24
  • 37
    037 非结构性小团体中 M 的角色行为
    1人已学时长:00:09:35
  • 38
    038 点线面
    1人已学时长:00:16:16
  • 39
    039 声音的释放&身体的释放
    2人已学时长:00:14:25
  • 40
    040 语言、角色与空间的释放
    1人已学时长:00:15:07
  • 41
    041 结论
    1人已学时长:00:08:16
  • 42
    042 附录一 马克斯•韦伯社会学方法论的诠释之一(1)
    1人已学时长:00:13:38
  • 43
    043 附录一 马克斯•韦伯社会学方法论的诠释之一(2)
    1人已学时长:00:11:50
  • 44
    044 附录二 从动物行为演化史的观点来看几个社会问题(1)
    1人已学时长:00:13:14
  • 45
    045 附录二 从动物行为演化史的观点来看几个社会问题(2)&附录三 二十一世纪的儿女观(1)
    1人已学时长:00:11:13
  • 46
    046 附录三 二十一世纪的儿女观(2)
    1人已学时长:00:14:16
  • 47
    047 附录四 角色
    1人已学时长:00:17:23
本书文稿 (试读文稿)

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主要内容:共47期

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      上上签 ·21August.2018
      尽管眼下十分艰难,可日后这段经历说不定就会开花结果
      — 唐代文学家 韩愈
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