1.本节课我们进行讲解行政公文-通报的编写，通报＝真实性+教育性+信息传递。

2.然后我们看一下这个通报案例中需要注意的几点如图所示。

3.本节课结束。

1.本节课我们继续进行讲解开头结尾与过渡，首先我们看一下开头第一个导语方法。

2.然后我们看第二个引叙方法如图所示。

3.接下来我们看表态方法如图所示。

4.然后我们看一下结尾的概括总结如图所示。

5.我们再进行看一下号召激励如图所示。

6.接下来是要求建议，多用于通报、通知、批复等。

7.最后一个是专用词语，多用于通报、通知、批复等。

8.接下来我们看过渡，先看选用过渡词如图所示。

9.然后我们看一下使用过渡句如图所示。

10.最后我们看一下插入过渡段如图所示。

1.本节课我们进行讲解事务文书的委托书的编写吗，委托书＝受托人+委托事项+处理权限+委托权限。

2.然后我们看一下委托书的编写如图所示。

3.本节课结束。